砂河四中成功召开第一届家委会第二次会议

砂河四中成功召开第一届家委会第二次会议

        2019年6月4日下午，砂河四中第一届家委会第二次会议在我校会议室成功召开。

本次会议由副校长左翠鲜主持。台上主要领导有校长梁占新、家委会主任卢俊秀。

参会人员有全体家委会成员、班主任、校领导。

                                             《一》读《感谢信》

左校长首先代表学校对家委会的家长们表示了诚挚的谢意，并以读《感谢信》的方式，感谢了家长们长期以来对我校工作的肯定和支持。

                                                《二》观看影片

我校把梁校长上任以来，学校组织开展的各项活动通过PPT的形式展现给各位家长。丰富多彩的校园活动极大地促进了学校的教育教学管理工作。通过活动让学生学会感恩，热爱生活，热爱学习，最终品学兼优，成人成才。

在学校开展的各项大型活动中，各班家长积极参与，献策献力，为活动的顺利开展贡献了自己的力量和智慧。在此，特感谢辛勤付出的家长朋友。

                                            《三》互交流

家委会主任卢俊秀首先发言。她说家委会是家校沟通的桥梁，家长们会和学校共同努力，把学校办得更好；她称赞了梁校长认真踏实、积极乐观的工作态度，肯定了学校的巨大变化，赞扬了梁校长在工作和生活当中以身作则，爱学习，并以此感染孩子和老师；她说家长和学校要相互联系，相互尊重，相互交流，家长们会把社会上的建议反馈给学校，帮助学校出谋划策。建议学校增加亲子运动，和家长共同帮助孩子健康成长。

家委会副主任王柱国直言学校现在的变化谈不上翻天覆地，只是有了好的变化，真正的蜕变还需过程。他会积极参与学校工作。他建议老师不要给孩子太大的压力，家长要重视家庭教育的重要性，教孩子学会做人。他说孩子们正在青春期，性格叛逆，要慢教育，家校携手让学校真正有翻天覆地的可喜变化。

有的家长说要让孩子明辨是非、善恶、美丑，养成勤俭节约的好品质，尽量不外出吃饭，礼拜天多关注孩子的动向，不能任由孩子自由行动。

有的家长肯定了学校的严格管理。建议家长、老师多给孩子讲做人的道理，让孩子参与力所能及的的家务劳动，分担家庭责任，明白大人的不容易。

有的家长说校风好，孩子的成绩就好。孩子在家的时候，玩耍方面，要适度放松，在完成作业的前提下在规定的时间内可以满足孩子的要求。

有的家长说家长要积极配合学校的管理，不能一昧地把问题都推给学校。

有的家长说孩子以前在外校、外县就读，不适应外校的管理，转到我校后张弛有度，变得开朗；变得爱学习，肯定了我校的管理和办学理念。

班主任刘蓉老师就孩子做作业拖延的毛病讲了自己的看法。告诉家长们要让孩子养成好习惯，在家的时候要科学合理安排各个科目的学习时间，避免环境转换的影响。

有的家长说学校的变化大，孩子的变化也大。让她从希望到失望又充满希望。孩子对校长的评价是平易近人。这也看出梁校长对学生积极健康的影响。

有个学生的哥哥提出了自己的困惑，说妹妹的作业多，没有玩的时间，“怕老师”，该如何解决？左校长说家长和老师要鼓励学生多提问题，让孩子大胆和老师、同学交流，老师们也会多多关注内向的学生，和他们共成长同提高，要让让孩子合理安排作息时间。

有的家长说孩子做错事情该打就打，该骂就骂，让孩子有一个端正的态度。孩子平时的交友、交往大人要适当干涉，不要让孩子太过虚荣爱攀比。

家委会副主任王柱国建议学生问老师，老师要鼓励、表扬，不要烦，避免体罚学生，要开导教育他们。孩子是自己的好，要学会赞赏孩子。

有的家长建议学校招好的生源，因材施教，祝愿三年后学校有翻天覆地的好变化。

有的家长肯定了学校班级微信群的管理和使用。有啥通知都能及时地通知到家长。说他的孩子变得更加懂事了，把零花钱拿出来给家里买菜，家务活能帮就帮，孩子也有明确的学习目标。对孩子的变化感到欣慰。

互交流这个环节见证了第一届家委会由青涩走向成熟。家长们切合实际，毫不避讳，畅所欲言，各抒己见。既有自己对孩子教育的困惑又有对学校健康发展的期待；既有教育孩子的合理化建议又有对学校发展的建设性意见。大家都形成了很好的共识。

                                         《四》谈发展

最后，梁校长谈了办学思路和发展规划。

他提出了向管理要质量；向课堂要质量；以活动促发展；家校通，共发展的具体要求和规划。

向管理要质量

秉承“学以养德 德以启智”的办学理念，切合实际，与时俱进。

把我校建成一所环境优美，健康和谐，品质优良，充满活力的校园。

抓管理，抓建设，抓质量，抓提高。

奋斗目标：

一、校领导目标

做有胆有识的开拓者

做有情有德的管理者

做有谋有效的实践者

二、教师目标

做最让社会尊敬的教师

做最让学校信赖的教师

做最让家长满意的教师

做最让学生喜欢的教师

三、学生目标

学会做人 学会健体 学会审美 

学会劳动 学会生活 学会求知

具体做法:

1、进一步强化校内外管理，注意细节工作，德育工作贯穿始终。

2、分层管理，具体到人，明确责任。谁分管的工作谁负责，谁的岗位谁负责，谁的班级谁负责，谁的课堂谁负责，谁的值班谁负责。

3、量化评估，认真考核。公平公正的评价每一位教师，客观公正的评价每一位学生。

4、强化常规管理。注重“备、讲、批、辅”的环节，凸显教育管理成效。

5、实施课题研究，优化教学模式。

6、优化班级建设，因生而异，建设符合学生自身规律的班级。

7、加强家校联系，弥补学生校外管理监督盲区的短板。

8、利用讲座、校园广播、宣传栏、微信群、主题班会、校会、每周一升国旗、国旗下的讲话等进行爱国主义教育、集体主义教育和理想前途教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。增强师生、家长的安全意识、法律意识。

9、德育工作始终保教师的驾，护学生的航。

向课堂要质量

明确的教风、学风

明德 至善 笃信 好学

明德-光明的德

至善-最美的善

笃信-忠实信仰

好学-喜欢学习

1、创建一支政治素质良好，有一定教育反思和教育创新能力的师资队伍。抓好教师的备课，教师认真学习课程标准，把握教材，发掘教材的智力因素。

2、培养学生有良好的生活习惯，来学校自学的习惯，学习中能保持适度的耐力和毅力，具备较好的情商，逐步纠正顽固性的坏毛病。

以活动促发展

开展丰富多彩的活动。在活动中培养学生的高尚品德；活动中寻求学生的自信自强；活动中挖掘学生的学业特长；活动中养成学生的举止文明；活动中锻炼学生的吃苦精神；活动中磨练学生的坚强意志；活动培养学生的团队凝聚力。     总之，通过活动让学生学会感恩，热爱生活，热爱学习，最终品学兼优，即使难以成才也要成为优秀的人。

家校通 共提高

家校的目标是一致的，只要我们群策群力，相互沟通，严格督促，凝成合力，孩子一定会健康成长。

1、关心孩子的思想动态，经常和教师取得联系，了解孩子在校的表现和学校对孩子的要求，关注孩子节假日、休息日的行踪动态，结伴交友。

2、关心和支持孩子参加学校组织的活动，特别是公益、劳动等一些教育性较强的活动，不能因为怕影响孩子的学习而不让孩子参加，更不应该因溺爱而产生抵触情绪。

3、孩子在学校的主要任务是学习，做家长的应该经常关心孩子的学习情况，并进行督促检查，使孩子养成良好的学习习惯。

4、尊重教师的劳动，支持教师的工作。

展望未来，我们将在县委、县政府的亲切关怀和教科局的直接领导下，以科学发展观，统领学校各项工作，坚持以特色学校为主线，以加强管理为重点，以提高质量为中心的治学思想不动摇，转变教育观念，创新工作方法，提高办学效益，把四中建设成为社会认可，家长欢迎，学生喜欢的学校。